وحیدی: صندوق ذخیره فرهنگیان عملا سرمایه معلمان را تلف میکند/بلاتکلیفی ۶۰۰ روزه سهام معلمان؛وعدهها بینتیجه ماند/حقوقهای کلان اعضای هیئتمدیره صندوقهای فرهنگیان، عامل اصلی نابودی سرمایه معلمان/ دولت مقصر اصلی بحران صندوق فرهنگیان است
محمد وحیدی، مشاور کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی و نائب رییس پیشین این کمیسیون در گفتوگو با شبکه خبری ایران۲۴ درباره وضعیت نامشخص صندوق ذخیره فرهنگیان اظهار داشت: «این صندوق از مهمترین نهادهایی است که در بیش از ۳۰ سال گذشته برای معلمان کشور ایجاد شده است. در سال ۱۳۷۴، قانونی در مجلس تصویب شد که وزارت آموزش و پرورش وزیر وقت، پیشنهاد تشکیل مجموعهای را ارائه داد تا معلمان بتوانند بین سه تا پنج درصد از حقوق خود را به این صندوق واریز کنند و دولت نیز به همان میزان منابع اختصاص دهد تا این سرمایهگذاری در دوره بازنشستگی معلمان را حمایت کند.»
وی افزود: «عضویت در این صندوق به بیش از یکمیلیون و هفتصد هزار معلم رسیده است. صندوقی که روزی تنها منبع حمایتی بود، اکنون به بنگاهی بزرگ اقتصادی تبدیل شده که در قالب چند هلدینگ بزرگ فعالیت میکند.»
نماینده پیشین مجلس ادامه داد: «وقتی معلمی مطالبهگر سهم مالکانه خود میشود، مثلاً معلمی که ۱۵ میلیون تومان به صندوق واریز کرده در پایان بازنشستگی ۵۰ الی ۶۰ میلیون تومان دریافت میکند، اما این رقم با توجه به تورم و ارزش بهروزشده سرمایه معلم عددی کمتر از مقدار واقعی است.»
سرنوشت ناگوار سرمایه معلمان: بررسی پشت پرده صندوق ذخیره فرهنگیان
وحیدی توضیح داد: «این چالش همواره وزارت آموزش و پرورش را گرفتار کرده است، زیرا اعضای هیئتمدیره و مدیران شرکتهای وابسته که حقوقهای کلان دریافت میکنند، منابع صندوق را هدر میدهند و سرمایه معلمان از بین میرود، بخشی از نگاه نادرست به وضعیت معیشتی فرهنگیان.»
وی تصریح کرد: «وظیفه دولت است که وارد عمل شود و تکلیف این موضوع را مشخص کند. قانون برنامه هفتم توسعه در فصل نوزدهم مربوط به آموزش و پرورش است و شاخصهایی چون سرانه فضای آموزشی، نسبت معلم به دانشآموز، کاهش جمعیت دانشآموزان و... را مدنظر قرار داده است.»
مشاور کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: «برخی احکام قانون برنامه هفتم به طور رسمی اعلام شده است؛ یکی از این احکام تصریح دارد که صندوق ذخیره فرهنگیان باید اساسنامه خود را اصلاح کند. این اصلاحیه باید به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش تهیه و پس از تصویب به اجرا درآید. انتظار میرود این اقدام به بهبود وضعیت آموزشی کمک کند.»
وحیدی تأکید کرد: «این سرمایه بزرگ فرهنگیان، وضعیت اعضای صندوق و سهام مالکانه آنها باید مشخص شود. حدود ۲۷ درصد معلمان هنوز عضو این صندوق نیستند و تمایل دارند در صندوق حمایت دولت نیز عضو شوند؛ اما باوجود گذشت نزدیک به ۶۰۰ روز از عمر دولت، این مسئله محقق نشده است.»
وحیدی افزود: «طبق قانون، این دوره سه ماه فرصت داشته تا این موضوع رقم بخورد، اما کجاست؟ نتیجه آن این است که معلم به دلیل شرایط معیشتی که امروز گرفتار آن است، بازنشسته شده و حتی برخی که فوت شدهاند، ورثهشان هنوز بلاتکلیف هستند و نمیدانند در آن صندوق چه اتفاقی میافتد و سهام مالکانه آنها چه وضعیتی دارد.»
وی درباره مقصر وضعیت موجود صندوق ذخیره بازنشستگان فرهنگیان خاطرنشان کرد: «این وضعیت نشان میدهد مسئولیت اصلی بر عهده کیست؛ درصد نقش حاکمیت در فرایند اجرا بیشتر متوجه دولت است. مطمئناً دولت باید به دنبال رفع مشکلات خانواده خود باشد. وزیری که در آموزش و پرورش منصوب میشود باید مطالبهگر حقوق معلمان، حق دانشآموزان و سرانه مدارس باشد»
به گزارش گروه سیاسی شبکه خبری ایران۲۴، محمد وحیدی مشاور کمیسیون آموزش در مجلس شورای اسلامی و نائب رییس پیشین همین کمیسیون رور سهشنبه ۲۵ آذر ۱۴۰۴ با حضور در استودیوی شبکه خبری ایران۲۴ به بیان دیدگاههای خود درباره باید و نبایدها، چالشها، سومدیریتها به خصوص درباره صندوق ذخیره فرهنگیان پرداخت.